《统计预测与决策》课程教学大纲

发布人:数学系 发布日期:2019-09-16

课程编号:0712020221

课程基本情况

1.课程名称:统计预测与决策

2.英文名称:Methods of Forecasting and Decision

3.课程属性:专业选修

4.学  分: 3         总学时:51

5.适用专业:应用统计学

6.先修课程:统计学概率、数理统计、西方经济学

7.考核形式:考查

 

一、本课程的性质、地位和作用

在经济和管理现象日益复杂、市场情况瞬息万变的市场环境中,在许多情况下要求对不肯定事物作出科学的预测和决策,这就必须在不完全观察资料的基础上,对所关心的指标做出可靠的估计,以便作出合适的决策. 本课程首先介绍定性预测法,具体包括德尔菲法、主观概率法、情景预测法以及定性预测的其他方法;其次介绍回归预测法,包括一元线性回归预测法、多元线性回归及非线性回归预测法;再次介绍时间序列预测法,包括趋势外推法、时间序列平滑预测法等等;最后介绍各种决策方法,具体包括风险性决策方法(包括贝叶斯决策方法)、不确定性决策方法和多目标决策方法.

二、教学目的与要求

1教学目的

通过本课程的讲授和学习,使学生了解和掌握统计预测与决策的一般理论和基本方法,接受严密系统的训练,包括运用统计预测的基本原理和方法分析数据,并进一步对相关问题进行预测等内容,为将来从事的教学、科研和其它实际工作打好基础.

2教学要求

本课程应重视统计预测和决策方法在实际问题中应用的严格训练.在教学中,应注意由浅入深,并阐明本课程与其它课程的联系,避免不必要的重复,在讲授基本统计预测与决策方法,例如回归预测、马尔科夫预测等内容时,应通过例题及习题,使学生受到足够的训练,掌握相关预测方法,并理解相关问题用何种预测方法能够解决,力争达到在应用中学习这门课程.

三、课程教学内容及学时安排

按照教学方案安排,本课程安排在第五学期讲授,全学程共51学时,其中课内讲授34学时,实验17学时,具体讲授内容及学时安排见下表:

统计预测与决策》教学内容及学时分配表

标题

学时数

课内讲授

实验

备注

1

统计预测概述

2

2

0

2

定性预测法

3

3

0

3

回归预测法

4

2

2

4

时间序列分解法与趋势外推法

5

3

2

5

时间序列平滑预测法

6

4

2

6

预测精度测定与预测评价

6

4

2

7

统计决策概述

3

3

0

8

风险型决策方法

6

3

3

9

贝叶斯决策方法

6

4

2

10

不确定性决策方法

4

2

2

11

多目标决策方法

6

4

2

总计

51

34

17

四、参考教材与书目

1参考教材

[1] 陈华友等统计预测与决策北京科学出版社,20184

[2] 徐国祥.统计预测与决策(第三版).上海:上海财经大学出版社,2008

2参考书目

[1] S. Makridakid and S.C Wheelwright: Forecasting Methods and Applications, John Wiley &Sons ,  Inc., New York, 1992

[2] 杨曾武统计预测原理北京:中国财政出版社,1990

[3] 易丹辉统计预测——方法和应用北京:中国人民大学出版社,1990

[4] 王耀东等经济时间序列分析上海:上海财经大学出版社,1998

[5] 朱明德等统计预测与控制.  北京:中国林业出版社,2006

1章   统计预测概述(2学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生掌握预测的基本概念、作用,以及预测方法的选择原则,明确一个完整的统计预测所包含的一般步骤.

1.了解统计预测的涵义、作用;

2.了解预测方法的选择原则;

3.掌握预测的一般步骤.

【教学重点】

统计预测的概念、统计预测方法的分类及选择

【教学难点】

统计预测方法的选择

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 统计预测的概念和作用

2. 统计预测方法的分类及其选择

定性预测法、回归预测法、时间序列预测法、合适性、费用、精确性.

3. 统计预测的原则和步骤

连贯原则、类推原则、统计预测的步骤.

【教学建议】

重点讲授统计预测方法的分类及其选择,简单介绍统计预测的概念及统计预测的一般步骤.

2章  定性预测法(3学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生掌握各种定性预测方法的特点、应用条件、适用场合,并能结合具体的案例加以运用.

1.了解定性预测方法的特点;

2掌握定性预测方法的应用条件及适用场合并进行预测.

【教学重点】

几种定性预测方法的应用条件及使用场合

【教学难点】

几种定性预测方法的应用条件及使用场合

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 定性预测概述

定性预测的概念和特点、定性预测和定量预测之间的关系.

2. 德尔菲法

德尔菲法的概念和特点、德尔菲法的预测程序、运用德尔菲法预测时应遵循的原则、德尔菲法的优缺点、德尔菲法的应用案例.

3.主观概率法

主观概率的概念、主观概率法的预测步骤以及应用案例.

4. 定性预测的其他方法

领先指标法、厂长(经理)评判意见法、推销人员估计法、相互影响分析法.

5. 情景预测法

情景预测法的概念和特点、情景预测法的一般方法、情景预测法的一般步骤.

【教学建议】

重点讲授德尔菲法及主观概率法的预测程序及应用案例,简要介绍其它定性预测法.

3章  回归预测法(4学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生掌握回归预测法的适用范围,及具体运用回归预测法时所应注意的几个问题;同时,能熟练运用常用的统计软件对研究对象进行回归分析.

  1. 了解回归预测法的适用范围;

  2. 了解使用回归预测法应注意的几个问题;

  3. 掌握回归预测法

【教学重点】

回归预测法的使用条件、注意问题及应用回归预测法进行预测

【教学难点】

应用回归预测法进行预测

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 一元线性回归预测法

建立模型、估计参数、进行检验、进行预测

2. 多元线性回归预测法

估计参数、拟合优度和置信范围、自相关和多重共线性问题、两个以上自变量的多元回归模型、计算机在多元回归分析中的应用

3. 非线性回归预测法

配曲线问题、一些常见的函数图形

4. 应用回归预测时应注意的问题

关于定性分析问题、关于回归预测不能任意外推问题、关于对数据资料的要求问题

【教学建议】

重点讲授应用回归预测法进行预测,简要介绍回归预测法的使用条件及应注意的几个问题.

4章  时间序列分解法及趋势外推法(5学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生掌握时间序列分解法,并根据研究对象,通过图形识别法和差分法选择趋势模型进行预测

1.了解时间序列分解法的两种作用机制;

2.了解时间序列的四种因素分解法

3.了解 趋势外推法的概念及模型识别

4.掌握几种趋势外推的预测方法;

5.掌握曲线的拟合优度分析.

【教学重点】

几种趋势外推预测法及拟合优度分析.

【教学难点】

几种趋势外推预测法及拟合优度分析.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 时间序列分解法

时间序列的分解、时间序列分解模型、时间序列的分解方法、季节指数的计算、长期趋势的计算、周期变动因素的计算、不规则变动因素的计算、时间序列分解预测法的应用.

2. 趋势外推法概述

趋势外推法的概念和假定条件、趋势模型的种类、多项式曲线预测模型、指数曲线预测模型、对数曲线预测模型、趋势模型的选择、图形识别法、差分法.

3. 多项式曲线趋势外推法

二次多项式曲线模型及其应用、三次多项式曲线模型及其应用、建立模型、参数估计.

4. 指数曲线趋势外推法

指数曲线模型及其应用、修正指数曲线模型及其应用.

5. 生长曲线趋势外推法

龚珀兹曲线模型及其应用、皮尔曲线模型及其应用.

6. 曲线拟合优度分析

曲线的拟合优度分析、各种曲线拟合优度的比较、各种曲线标准误差的比较.

【教学建议】

重点讲授几种趋势外推法的模型识别、参数估计、拟合优度分析及预测,简要介绍序列的四种因素分解及其作用机制.

5章  时间序列平滑预测法(6学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生了解几种时间序列的平滑预测法,掌握掌握各种时间序列平滑预测方法的适用场合,并能根据所研究的时间序列,选择合适的时间序列平滑预测模型进行预测分析.

1.了解各平滑预测法的优缺点;

2.掌握 平滑预测法的选择

3.掌握各平滑预测法的基本原理

4.掌握各平滑预测法的应用.

【教学重点】

各平滑预测法的基本原理、应用及模型选择.

【教学难点】

各平滑预测法的基本原理及应用.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 一次移动平均法和一次指数平滑法

一次移动平均法的基本原理及其应用、一次指数平滑法的基本原理及其应用.

2. 线性二次移动平均法

线性二次移动平均法的基本原理、线性二次移动平均法的应用.

3. 线性二次指数平滑法

布朗(Brown)单一参数线性指数平滑法、霍尔特(Holt)双参数线性指数平滑法.

4. 布朗二次多次多项式(三次)指数平滑法

布朗二次多项式指数平滑法的基本原理、布朗二次多项式指数平滑法的应用.

5. 温特线性和季节性指数平滑法

温特线性和季节性指数平滑法的基本原理、温特线性和季节性指数平滑法的应用.

【教学建议】

重点讲授平滑预测法的基本原理及应用、平滑预测法的选择,简要介绍各平滑预测法的优缺点.

6章  预测精度测定与预测评价(6学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生了解测定预测精度的方法,以及影响经济现象的可预测性的因素;同时,在实际预测过程中,综合考虑各种预测方法选择影响因素,最终选择合适的预测方法,进行研究.

1.了解测定预测精度的几个指标;

2.了解评价预测的几个方面

3.掌握测定预测精度的几个指标的计算

4.不同预测法的预测精度的比较.

【教学重点】

测定预测精度的几个指标的涵义及其计算.

【教学难点】

测定预测精度的几个指标的涵义及其计算.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 预测精度的测定

预测精度的测定、平均误差和平均绝对误差、平均相对误差和平均相对误差绝对值、预测误差的方差和标准差、未来的可预测性、影响预测误差大小的因素.

2. 定量预测方法的比较

因果预测的精度、时间序列预测模型的预测精度、回归预测与时间序列预测精度的比较.

3. 定性预测与定量预测的综合运用

定性预测和定量预测的比较、改进预测效果的综合分析.

【教学建议】

重点讲授测定预测精度的指标、指标的涵义及指标的计算,简要介绍预测的评价.

7章  统计决策概述(3学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生掌握决策的基本概念、决策的分类方式、决策的一般步骤,以及决策的公理、要作出正确决策时所应遵循的基本原则.

1.了解统计决策的概念及分类;

2.了解统计决策的一般步骤;

3.了解统计决策的六条公理及三条原则;

4.掌握与统计决策有关的三个基本概念.

【教学重点】

统计决策的所遵循的公理、原则及步骤.

【教学难点】

统计决策的所遵循的公理及原则.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 决策的概念和种类

决策的概念、决策的基本特征、决策的种类、统计决策中的三个基本概念

2. 决策的作用和步骤

决策的作用、决策信息搜集成本、决策的步骤

3. 决策的公理和原则

决策的公理、决策的原则

【教学建议】

重点讲授统计决策所遵循的几个基本公理、原则,简要介绍统计决策的概念及分类.

8章 风险型决策方法(6学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生了解什么是风险型决策,掌握几种常用的风险型决策方法,并运用这些方法解决相应的决策问题

1.了解风险型决策的概念;

2.了解风险型决策的有关概念

3.了解风险型决策的各个标准及其使用场合

4.掌握几种常用的风险型决策方法.

【教学重点】

几种常用的风险型决策方法、每个风险型决策方法的使用场合.

【教学难点】

几种常用的风险型决策方法.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 风险型决策的基本问题

风险型决策的概念、损益矩阵.

2. 不同标准的决策方法

以期望值为标准的决策方法、以等概率(合理型)为标准的决策方法、以最大可能性为标准的决策方法、各种方法的适用场合.

3. 决策树

决策树的意义、决策树制作的步骤及其应用.

4. 风险决策的敏感性分析

敏感性分析的含义、两状态两行动方案的敏感性分析、三状态三行动方案的敏感性分析.

5. 完全信息价值

完全信息价值的概念、完全信息价值的应用.

6. 效用概率决策方法

效用的含义、效用曲线、效用曲线的类型、效用曲线的应用.

7. 连续型变量的风险型决策方法

连续型变量风险型决策中的几个概念、边际分析法的应用、应用标准正态概率分布进行决策.

8. 马尔科夫决策方法

转移概率矩阵及其决策特点、转移概率矩阵决策的应用步骤.

【教学建议】

重点讲授几种常用的风险型决策方法及各方法的应用场合,简要介绍与风险型决策有关的一些概念.

9章 贝叶斯决策方法(6学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生了解什么是贝叶斯决策,掌握各种风险型决策方法,并运用这些方法解决相应的决策问题

1.了解贝叶斯决策的概念和步骤;

2.了解贝叶斯决策的优缺点

3.了解贝叶斯决策的类型

4.掌握贝叶斯决策方法.

【教学重点】

贝叶斯决策方法、先验分析、后验分析.

【教学难点】

贝叶斯决策方法、后验分析.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

  1. 贝叶斯决策概述

贝叶斯决策的概念和步骤、贝叶斯定理、贝叶斯决策的优点及其局限性.

2.    贝叶斯决策方法的类型和应用

先验分析和与后验分析、后验分析、序贯分析.

【教学建议】

重点讲授贝叶斯决策方法的应用,简要介绍贝叶斯决策的概念、优缺点等.

10章  不确定型决策方法(4学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生了解什么是不确定型决策,掌握各种不确定型决策方法准则,并能根据实际情况,选择合适的决策方案  

1.了解不确定型决策的概念;

2.了解不确定型决策的有关概念

3.了解不确定决策方法的准则

4.掌握几种常用的不确定型决策方法.

【教学重点】

几种常用的不确定型决策方法、每个不确定型决策方法的特点及各自的使用场合.

【教学难点】

几种常用的不确定型决策方法、每个不确定型决策方法的特点及各自的使用场合.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. “好中求好”决策方法

“好中求好”决策准则的概念及其决策方法步骤、“好中求好”决策方法的应用案例.

2. “坏中求好”决策方法

“坏中求好”决策方法准则的概念、“坏中求好”决策和“最大最小”决策方法的应用案例.

3. 系数决策方法

系数决策方法准则的含义、系数决策方法的应用案例.

4. “最小的最大后悔值”决策方法

“最小的最大后悔值”决策的基本原理、“最小的最大后悔值”决策方法的应用案例.

5. 各种决策方法的比较和选择

各种决策方法的比较、各种决策方法在应用时的选择.

【教学建议】

重点讲授几种常用的不确定型决策方法及各方法的应用场合,简要介绍与不确定型决策有关的一些概念.

11章   多目标决策方法(6学时)

【教学目的与要求】

通过本章的教学使学生了解什么是多目标决策方法、处理多目标问题所应遵循的原则,并掌握处理多目标问题的各种决策方法

1.了解多目标决策的概念;

2.了解多目标决策的有关概念

3.了解解决多目标决策问题所遵循的几个基本原则

4.掌握几种常用的多目标决策方法.

【教学重点】

几种常用的多目标决策方法、确定目标权数的几种方法.

【教学难点】

几种常用的多目标决策方法、确定目标权数的几种方法.

【教学方法】

讲授法.

【教学内容】

1. 多目标决策概述

多目标决策的特点、多目标决策简述.

2. 层次分析法

层次分析的基本原理、判断矩阵及一致性检验、层次分析法的应用.

3. 多属性效用决策法

多属性效用决策的概念、多属性效用函数、加权评分法.

4. 优劣系数法

目标权数的确定、优系数和劣系数的计算.

5. 模糊决策法

基本概念、模糊集合、隶属函数的确定、截集、模糊决策.

【教学建议】

重点讲授几种常用的多目标决策方法、确定目标权数的几种方法,简要介绍解决多目标决策问题所遵循的一些原则等.

 

 

执笔人:贾武艳        审定人:李建丽