为培养参加大学生数学竞赛同学的能力，开拓学生的解题思路，更好地帮助学生掌握高频考点，攻克重难点。长治学院数学系于2022年10月13日下午16：30开展了“大学生数学竞赛培训课”活动。由我系张俊青老师采用线上会议形式为同学们进行讲解。

会议开始，张俊青老师为同学们介绍了数学竞赛解析几何在大学生数学竞赛中的所占比例、考察范围及试题难度，并大致讲解了真题所涉及内容的解题思路与答题技巧。紧接着，张俊青老师以真题为例，让同学们对“如何有效地审题、如何探索解题思路、如何找到思路切入点”有了更为清晰的认识。同时，张俊青老师通过总结题型，归纳思路，帮助同学们将零散的知识点串联起来，准确把握概念和定理的本质，形成完整的知识网络。最后，张俊青老师强调：对于课本上的例题和课后习题，同学们应独立完成，反复练习，不断探索出不同的解题思路和方法，寻找课后习题与例题、概念、定理、推论之间的联系，做到举一反三。并在借助后续内容加强对前面知识理解的同时，利用其解题思路和相关结论解决新的问题，即熟练掌握各类考题的“原型”。

通过开展本次活动，为同学们营造了学数学、用数学、爱数学的创新氛围，让同学们在感受数学独特魅力的同时，提升数学基础素养与知识运用能力。