为了加强学生师范技能基本功的锻炼，提高师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力。长治学院数学系开展了“学先锋，帮帮带——强化专业知识，启蒙教学生涯”活动。我系22级学子积极参与其中。

本期活动由数学2202班辛笑柔同学向大家展示自己的教学设计及课程讲解。辛笑柔同学所讲述的课程为《解析几何》——两异面直线的公垂线。辛笑柔同学的教学设计极具条理性，整齐规范，教学目标明确，教学过程详实。辛笑柔同学在课程讲解过程中，通过空间内两直线位置关系有两种：共面、异面，引出两异面直线的公垂线。利用数形结合的方法，并运用行列式，详细地讲解了公垂线与公垂线长度求法。为了更灵活地运用公垂线知识点，列举出相应例题，从问题到结果，运用大量向量知识使其简单化，思路清晰，来帮助同学们加深知识的掌握与理解。课程最后，辛笑柔同学进行了归纳总结：对于空间问题，善于利用向量知识，会帮助大家更好地解决问题。

通过开展本期活动，提高了我系师范生的口头表达能力，培养了创新精神和实践能力，为师范生提供了一个提高自己师范技能水平的舞台。