为了加强学生师范技能基本功的锻炼，提高师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力。长治学院数学系开展了“学先锋，帮帮带——强化专业知识，启蒙教学生涯”活动。我系22级学子积极参与其中。

本期活动由数学2201班雷思思同学向大家展示自己的教学设计及课程讲解。雷思思同学所讲述的课程为《数学分析》——函数极限的性质。雷思思同学的讲课思路条理清晰，知识点梳理明确，教学设计严谨。首先，雷思思同学向大家介绍了函数极限的以下六个性质：唯一性、局部有界性、局部保号性、保不等式性、迫敛性和四则运算，并结合相应的证明进行详细讲解，证明过程层层递进，严密紧凑，使大家轻松理解了函数极限的性质。其中，利用数形结合的教学方法，将图形与定义相结合，直观深刻，化抽象为简单，使大家易于理解掌握。最后通过列举相关例题，引导大家运用函数极限的性质——四则运算和迫敛性，进而找到解题的突破口，加深了大家对函数极限性质的理解和应用。

通过开展本期活动，提高了我系师范生的口头表达能力，培养了创新精神和实践能力，为师范生提供了一个提高自己师范技能水平的舞台。