为了加强学生师范技能基本功的锻炼，提高师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力。长治学院数学系开展了“学先锋，帮帮带——强化专业知识，启蒙教学生涯”活动。我系22级学子积极参与其中。

本期活动由数学2202班高英婷同学向大家展示自己的教学设计及课程讲解。高英婷同学所讲述的课程为《数学分析》——导数的概念。高英婷同学的讲课思路条理清晰，知识点梳理明确，教学设计严谨。首先，高英婷同学以物理中的瞬时变化率的意义和数学几何中曲线切线的意义两个引例，来引导大家体会导数的思想与内涵。接着，高英婷同学重点讲解了导数的概念，将极限的思想渗入其中，化抽象为简单。然后，根据定义总结了求函数某一点导数的方法步骤，通过清晰的讲解思路，使大家更好地理解抽象的概念，并增加例子使大家更好地掌握了导数的应用。最后通过归纳总结知识，帮助大家形成知识结构，从而明确了学习目标。

通过开展本期活动，提高了我系师范生的口头表达能力，培养了创新精神和实践能力，为师范生提供了一个提高自己师范技能水平的舞台。