为引导学生树立正确的价值导向和人生目标，推动高校教育教学改革，拓宽思政教育的途径，增强其针对性和实效性。长治学院数学系教工党支部与学生党支部于2024年5月7日线上联合开展以《课程思政融入高等代数》为题的“悟思政，周周讲”活动，本期开讲人为董炯老师，参加此次活动的有数学系全体师生党员、发展对象、入党积极分子。

活动伊始，董老师阐述了高等代数融入课程思政的必要性。他指出，高等代数作为数学的核心课程，其发展需要与时俱进，融入思政元素能更好地适应现代教育的要求。接着，董老师讲述了高等代数的课程内容本身蕴含着丰富的哲学思想和人文关怀，思政的融入更有助于学生更全面地理解数学的本质。其次，高等代数课程的抽象性和逻辑性特点，也需要思政的引导，帮助学生建立正确的数学观。随之，董老师向大家阐述在引入概念与定理时，可以穿插科学家的奋斗故事，激发学生追求真理的热情。因为对于数学的学习并不仅仅局限于知识层面，更重要的是通过数学的学习，培养学生的思维能力和价值判断，要深入挖掘数学方法中的思想，培养学生的逻辑思维和创新精神。最后，董老师进一步强调，通过引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘，以及介绍知识在高科技中的应用，不仅可以让学生在掌握数学知识的同时，深入理解数学与社会、数学与人生的关系，更能够培养学生的社会责任感和历史使命感。

通过开展此次活动，不仅可以丰富教学内容和形式，提高教学质量和效果，也有助于提升学生的综合素质，培养学生的科学精神、创新精神和社会责任感，为他们的全面发展奠定坚实基础。